Urmareste-ma pe Twitter!

Categorii

Blogroll

Arhiva

Romania – fabrica de absolventi, iar Spiru Haret, cea mai mare universitate privata din Europa si a doua din lume

In aceste zile se discuta tot mai mult despre conflictul pe care Universitatea Spiru Haret il are cu Ministerul Educatiei, asa ca profit si eu de acest scandal pentru a scoate in evidenta un adevar care pe mine m-a socat: luand in considerare numarul de studenti care “studiaza” la Spiru Haret, respectiv peste 300.000, aceasta este cea mai mare Universitate particulara din Europa si a doua din lume.

Conform topului Wikipedia, la nivel mondial cea mai mare universitate privata este Islamic Azad University din Iran cu 1.3 milioane de studenti, dupa care urmeaza Spiru Haret cu 300.000 (nu se afla in top, se pare ca editorii Wikipedia nu au auzit de ei) iar pe locul 3, cu aproape 100.000 de studenti mai putin, este Universida de Estácio de Sá din Brazilia, o tara care are o populatie de noua ori mai mare decat cea a Romaniei.

Daca luam in considerare toate universitatile din lume, publice si private, Spiru Haret ar intra in top 20.

In aceste conditii, nu pot sa nu ma intreb cum a fost posibil ca aceasta pseudo-universitate romaneasca sa ajunga la un asemenea numar de studenti, de-a dreptul ireal. Pe de alta parte, este clar ca Spiru Haret a devenit o afacere din moment ce la o taxa medie pe student  de 500 de euro, “firma” incaseaza anual 150.000.000 de euro numai din taxe.

Era imposibil sa se ajunga la asemenea sume fara ca cei care au pus pe roate aceasta afacere sa nu aiba spatele acoperit, astfel ca doamna Andronescu, care merita felicitata pentru gestul pe care l-a facut, va fi probabil “sfatuita” de colegii de partid sa o lase mai moale cu acest gen de initiative.

Desi din punctul de vedere al rezultatelor nu avem nici o Universitate in top 500 mondial, compensam prin cantitate, astfel ca numarul absolventilor din Romania este superior numarului absolventilor din tari cu o populatie mult mai mare decat cea a Romaniei.

Astfel, conform statisticilor UNESCO, desi populatia Ungariei este la jumatate fata de cea a Romaniei, numarul absolventilor este aproape de trei ori mai mic, in Germania numarul absolventilor este dublu insa populatia este de 4 ori mai mare iar in Italia, numarul absolventilor este dublu la o populatie de trei ori mai mare.

Click pe graficul de mai jos pentru a vedea cum a evoluat numarul absolventilor din Romania, Ungaria, Cehia, UK si SUA din 1999 si pana in 2007.

In 1999, in Romania au absolvit o forma de invatamant superior 63.600 studenti. In 2007 numarul a crescut la 206.000, iar in 2008 au fost peste 220.000. Avem deci o crestere de peste 200% a numarului absolventilor in doar 10 ani, desi intre timp populatia a scazut. 

Daca discutam despre numarul studentilor, in Romania invata aproximativ 950.000 de studenti, de unde rezulta un raport de 44 de studenti la mia de locuitori. In Germania raportul este de 24, Italia 33, Spania 39, Franta 34 iar UK 37.

Concluzia: tot romanul doreste sa obtina o diploma, ceea ce in esenta nu este rau, insa daca aceasta diploma se obtine in principal ca urmare a unui grad scazut de exigenta din partea profesorilor, se va ajunge la situatia in care absolvirea unei facultati nu va mai insemna mare lucru.

Articolul a fost publicat la data de 14.7.2009. Poti lasa un comentariu folosind formularul de mai jos, te poti abona la feed-ul RSS sau poti citi articole pe aceeasi tema din lista de mai jos. Tags: , .

210 comentarii

Participa la discutie. Citeste comentariile cititorilor si exprima-ti si tu parerea!

  1. Comentariu scris de anna ionescu
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 7:33 am

    majoritatea facultatilor private sunt o afacere; de cele mai multe ori o afacere de familie; am terminat cu 9 FB in cadrul ASE si am aceleasi drepturi ca si colegii mei, ce au terminat o “oarecare 2 in 1″; sunt convinsa, ca in cazul unei eventuale concedieri nu pregatirea temeinica de la facultati cu traditie va face diferenta ci “originea” politica …romania, tara in care nu se mai poate face mare lucru.

    • Comentariu scris de Daniel
      Publicat la data de 15.7.2009, ora 8:34 am

      Demonstreaza ca ce ai invatat in facultate sti sa aplici in practica si atunci nu o sa te afli in pericol. Aceste tanguieli ridicole cum ca tu ai fost premianta la o super facultate si te da patronul afara ca nu esti inregimentata politic nu prea tin, patronul vrea profit si implicit oameni care sa aduca acest profit. In cazul in care lucrezi la stat mergi in zona privata si demonstreaza ce sti, poti castiga si de patru ori mai mult. Experienta, cunostintele si aplicarea lor in practica sunt singurele lucruri care conteaza, nu ce scrie pe diploma, nu te angajeaza nimeni pentru inscrisuri te angajeaza sa dai randament.

      • Comentariu scris de anna ionescu
        Publicat la data de 15.7.2009, ora 9:34 am

        pt. daniel: sorry, tinguiala e doar in capul tau; eu am expus mentalitatea, e logic ca la un interviu nu-mi iau multi inainte.

      • Comentariu scris de Daniel
        Publicat la data de 15.7.2009, ora 10:59 am

        Scuze dar asa am interpretat eu ce ai scris. Daca este asa cum spui atunci esti linistita, tu ai de lucru si poti face chiar performanta si este putin probabil ca tu sa fi concediata, firma trebuie sa functioneze si implicit este nevoie de cineva care sa stie sa faca treaba asta, iar dupa cum spui tu colegii care au terminat la 2 in 1 nu prea stiu ce au de facut si asta numai pentru ca nu au facut facultatea la stat.

    • Comentariu scris de ionut
      Publicat la data de 16.7.2009, ora 10:02 pm

      Nu cred ca trebuie sa comentam prea mult vizavi de ceea ce s a intamplat,prea mult in sensul negativ.fireste,nu suntem noi de vina ca acest minister al invatamantului se trezeste dupa cativa ani buni si generatii intregi de absolventi ,sa faca ordine si curatenie in sistemul universitar privat,trebuie sa te gandesti,ca totusi aceste facultati au functionat legal,iar dintr o data sunt in afara legii,probabil ca anul acest nu s au mai dat spagile de rigoare,probabil ca cei cu functii de raspundere din cadrul ministerului nu au mai primit ,,micile atentii”,nu e corect sa fim tratati ca niste oameni fara inteligenta doar pentru ca am facut o facultate dintr o universitate care peste noapte a devenit ilegala,pe motiv ca promoveaza forme de invatamant cum ar fi ID-ul si FR-ul,forme agreate de catre UE,dar se pare ca nu ne mai place sa fim numiti europeni,problema invatamantului slab din Romania nu tine de aceasta universitate,tine mai mult de proasta organizare a produsului pedagogic,a tuturor programelor educationale,a tuturor acestor ministrii care fac ce le trece prin cap cu acordul tacit a acelor inspectori si consilieri care traiesc bine doar aproband s.a.m.d.,nu trebuie ca noi,cei tineri sa ne criticam si sa ne dam lectii de inteligenta,care a facut si ce a facut,trebuie mai degraba sa luam atitudine fata de cei care distrug umbra de cultura ramasa din aceasta tara si care promoveaza nesimtirea si prostia,lucruri care le dau lor puterea de a face ce vor cu noi,sunt multe de spus,foarte multe,pacat ca reusesc sa ne invrajbeasca,sa ne faca sa fim unii impotriva celorlalti,pacat.

      • Comentariu scris de MARA
        Publicat la data de 20.7.2009, ora 9:09 pm

        FELICITARI! unii au uitat sa spuna ca au terminat la zi cu spaga multa. daca e sa stam stramb si sa judecam drept,asi spune ca, din 2000 toti cei care au terminat o facultate la stat au invatat la fel ca cei de la una privata .cand aud pe unii cat sunt de destepti ca au terminat la stat si nu stiu sa lege doua vorbe, sincer mi se face greata [scuze…… si tot respectul pentru cei care,indiferent de facultatea la care sunt inscrisi , invata sa devina OAMENI!

      • Comentariu scris de Daniel
        Publicat la data de 21.7.2009, ora 1:43 pm

        Ai facut o observatie geniala. Ne scoatem ochii pentru balbaielile politicienilor si ei nu au nicio apasare. Oameni buni nu mai tipati pe forumuri ce scoala nemaipomenita ati facut, demonstrati ca sunteti buni. Prestigiul unei universitati se castiga numai prin prestigiul absolventilor nu prin vorbe goale.
        Veniti si spuneti despre cercetarile voastre care au revolutionat stiinta, spuneti despre firma pe care o conduceti cum a devenit o forta internationala de cand va ocupati voi de ea si apoi vom afla si la ce universitate va-ti instruit.

    • Comentariu scris de eugenia
      Publicat la data de 21.7.2009, ora 11:06 am

      ar trebui sa se stie ca si la facultatile private se fac aceleasi materii ca la facultatile de stat, aceleasi manuale, si nu “se cumpara diplomele” asa cum s-a spus; se invata pe rupte, pt. ca, spre deosebire de facultatile de stat la Spiru Haret nu poti sa dai spaga la profesori, subiectele nu le stii dinainte, dai examen pe calculator, iar intrebarile sunt aleatorii; asa ca daca inveti materia iei examenul, daca nu pici.

      • Comentariu scris de popa eugenia
        Publicat la data de 14.8.2009, ora 7:20 pm

        Pentru Petrus: Ar trebui sa se stie ca si la facultatile private se fac aceleasi materii ca la facultatile de stat, aceleasi manuale, si nu “se cumpara diplomele” asa cum s-a spus; se invata pe rupte, pt. ca, spre deosebire de facultatile de stat la Spiru Haret nu poti sa dai spaga la profesori, subiectele nu le stii dinainte, dai examen pe calculator, iar intrebarile sunt aleatorii; asa ca daca inveti materia iei examenul, daca nu pici. Da, am comparat materiile, respectiv manualele, si contin in proportie de 95% aceleasi date, iar, in ceea ce priveste invatatul la stat, scuza-ma dar cel putin 50% dau spaga la restante!

    • Comentariu scris de eugenia
      Publicat la data de 21.7.2009, ora 2:12 pm

      Desi sunt studenta la o facultate “oarecare”, respectiv Spiru Haret, sunt gata oricand sa dau examen la orice alta facultate de profilul Stiinte economice, fie ea privata sau de stat, pentru a demonstra ca aceasta facultate nu e “fabrica de diplome” ci e o facultate care pregateste specialisti la fel de valorosi ca absolventii facultatilor de stat.

  2. Comentariu scris de marcus
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 8:03 am

    “Nu valoreaza nici cit hirtia maro a unei pungi de impachetat!” a fost raspunsul pe care mi l-a dat un manager ce intervieva pentru o pozitie de simplu agent financiar la Morgan Stanley, citiva ani in urma cind, pentru a-mi intari aplicatia, aminteam de una dintre educatiile mele post facultate: Master of Business Adiministration – Finance! “Am candidati MBA de la scoli diferite, chiar mai bune decit a ta.” a continuat. “Tu, ca sa obti postul acesta trebuie sa imi dovedesti ca poti atrage pe an cel putin 50 de clienti pe an care sa investeasca cu compania noastra cel putin $100,000!” Credeti ca este usor (va intreb pe voi cei ce cititi), iar, dupa ce aduci clientii ce investesc acei bani cit credeti ca luati voi comision (apropos, 100% comision)?

    Nu am obtinut postul. Printre altele, nu eram decit de curind un agent/broker financiar care nu avea astfel de conectii, si nici in asemenea numar. Aveam totusi habar de o posibilitate de introducere pietei unor anumitor industrii, intr-o anumita zona, insa nu a fost de folos…

    Ce a fost de folos in relatia mea cu acea institutie a fost ultimul meu cuvint atunci cind managerul ma conducea respectuos AFARA. Cind el isi exprima „regretul” ca nu putea sa ma angajeze prin „I am sorry…”, I shortly responded: „I am not!”. Nu imi parea rau de triplul meu interview (era nevoie de trei interviuri pentru a obtine un job) pentru ca am inteles ce doreau de la un candidat si am putut sa imi fac o idee despre managementul lor, precum si metodele de angajare pentru acea pozitie, la Morgan Stanley.

    Managerul s-a intors stinga imprejur si, privindu-ma foarte uimit de raspuns a remarcat: „ce raspuns bun”. M-a introdus (fara sa stiu eu, insa am presupus ulterior, dovada multele telefoane primite de la ei) bazei lor de date pentru, cred, viitoare cercetare de angajare deoarece am primit dupa acel interview multe telefoane de la diversi angajatori cu acea companie, ca sa fiu intrebat NU daca vreau o pozitie, ci daca experienta mea s-a imbunatatit – NU daca scoala mea s-a imbunatatit. In final, viata m-a determinat sa schimb cariera total si nu am mai lucrat ca si agent/broker financiar nici macar cu cei cu care lucram inainte de acel interview.

    Am motiv pentru a povesti acestea, motiv legat de scolile romane sau scoli in general, scoli gratuate, insa descriu motivul dupa inca un exemplu.

    O cunostiinta apropiata termina scoala de medicina la Facultatea Ecologica Bucuresti, cu 10 pe linie. Facultatea Ecologica asigura pe orisicine ca diploma lor este recunoscuta in strainatate, inclusiv America. Pentru orice neintelegere, cunostiinta este de acord cu si trece cu 10 pe linie si examenele de diploma ale Facultatii Iuliu Hateganu – pe baza terminarii programului la Facultatea Ecologica, Facultatea Iuliu Hateganu a permis sustinerea examenelor de licenta tuturor absolventilor de curs.

    Cunostiinta nu este dintre cele cu pile, ci dintre cele muncitoare, silitoare, cu probleme financiare, cu familie, cu copil, toti noua yarzi, etc (va rog sa nu incercati sa contestati seriozitatea cunostiintei mele pentru ca nu veti sti despre cine vorbiti, mai degraba discutati despre altceva…). Ajunge in America si incearca sa isi echivaleze diploma. Sunt trei examene ce trebuie sa le treci in state (boards). Pe primul il ia cu brio. Pe al doilea nu il poate lua pentru ca i se interzice total sa mai dea examenele de bord deoarece, daca scoala de medicina la care a luat licenta – Iuliu Hateganul – este recunoscuta in America, Facultatea Ecologica nu este recunoscuta!

    Astfel, cunostiinta a terminat cu cariera de medic in State, deoarece Scoala Medicala Romaneasca, impreuna cu Ministerul Sanatatii si Ministerul Educatiei in Romania nu s-au ingrijit sa apere drepturile studentilor lor, in tara si strainatate.

    De ce am adus aceste exemple?

    Din experienta mea, scoala, si in general cea graduata, adica facultatea si mai sus, a ajuns sa fie o industrie profitabila care tine in serviciu personal bun (profesori, tehnicieni de treaba..) insa SI produce multi absolventi de care nu are nimeni nevoie. In Americi, in Europi si aiurea sunt mii de absolventi care nu au de lucru si care inca trebuie sa plateasca ratele imprumutului care au platit pentru scoala lor.

    Printe acesti absolventi sunt unii care au absolvit cu pile, altii pe meritul lor.

    Apropos, CINE CREDETI CA IA UN JOB IN GENERAL: UN TIP BINE PREGATIT SAU UN … CUNOSCUT?

    IN GENERAL (MEDIE), JOBUL IL IA CEL PE CARE BOSS-UL IL CUNOASTE. Cu alte cuvinte, un job il iei daca bossul este linistit ca ti-l da tie si, in general, il da cunostiintelor apropiate si nu celor mai bine pregatiti…. Daca nu credeti, intrebati cele mai joase sau cele mai tari companii de plasare de munca si/sau traning de obtinere a jobs-urilor (eu am intrebat pe cineva de la Bernard Haldane, platind $5000). (Aici se nimereste un sfat, chiar daca sfaturile nu sunt foarte nimerite: daca vrei sa iei un job, fa-te remarcat de boss-ul pozitiei tale si nu de personalul de angajare. Exista multe tehnici si le gasesti daca cauti…)

    Sunt multi cu pile ce au posturi asigurate sau vor fi asigurate. Asta-i viata. Ei vor fi boss-ii vostrii si TREBUIE sa gasiti un mod de a lucra cu ei.

    Sunt multi fara pile care gradueaza pe puterile lor. Incercati sa cistigati ceva experienta in munca, in orice munca, si blend your experience with your interview. Aratati cit de bine este sa fiti voi angajati si nu altii – creati o diversitate, iar, daca nu sunteti angajati, aveti motiv sa aruncati in fata angajatorului o (copie) diploma de facultate despre care sa afirmati cu tarie ca ar fi ajutat compania angajatoare, asa cum alcineva nu ar fi fost in stare sa o faca. Aratati si argumente = creati un fel de business plan.

    Altminteri, scoli ca cele din articolul lui Khris o sa persiste, o sa aduca noi studenti si revenue. Nu este rau sa se creeze in acest fel income pentru multi, precum si buget de stat.

    Nu uitati insa de responsabilitatile voastre ca studenti, precum si de responsabilitatile scolilor in sine care isi dau un cuvint ca sa serveasca efortului vostru de studiu si financiar. Nu uitati deasemeni de responsabilitatile pe care administratiile invatamintului din orisice tara si le asuma si, cind acele administratii fac dovada de nepasare, trageti-le la raspundere.

    Eu cred in educatie. Succes tuturor celor in scoala sau nu, pentru ca poti avea o educatie cu si fara, mai degraba cu.

    • Comentariu scris de Daniel
      Publicat la data de 15.7.2009, ora 8:55 am

      Pe scurt, daca bossul de la Morgan Stanley te simpatiza nu mai contau cei 50 de noi clienti pe an si nu mai contau cei 100.000 USD investiti, te angaja pur si simplu pentru ca te placea. Scuzama dar esti cumva fotografie? Te angaja pentru a te tine pe birou si privindu-te sa spuna ce simpatic esti? In cazul acesta el ce ducea acasa la sotie si la cei mici, vorbe? Stiti dragi mei nu mancam astazi pentru ca l-am angajat pe asta care habar nu are de nimic da e asa simpatic tipu ca mor sa-l am in preajma. Tu cum ai proceda daca ai conduce un sector in cadrul unei companii? Pe cine ai angaja? Un nepot pierde vara sau un necunoscut care face demonstratia experientei in pozitia respectiva?

      • Comentariu scris de marcus
        Publicat la data de 15.7.2009, ora 9:06 am

        75% un nepot.

        Nu cred ca ai avut si nici pierdut multe joburi, si nici prea destept nu te prind in aparat de ma faci pe mine fotografie.

        Smile

      • Comentariu scris de Daniel
        Publicat la data de 15.7.2009, ora 9:47 am

        Treaba cu fotografia este o figura de stil si mai ales nu este o afirmatie. Pentru ca nu ai sesizat aceasta mica diferenta precum si mentalitatea ta sunt motive in plus sa pierzi joburi.

      • Comentariu scris de marcus
        Publicat la data de 15.7.2009, ora 9:51 am

        Eshti sablonard, cum a fost si un alt bloger de pe aici. Esti insa mai putin energetic, dupa cum era el, si este: ii dau dreptate lui.

        Ca sa fi shablonard inseamna sa ai multe nopti la gura sobei, pe canapea, cu ceva in mina, un spritz probabil. Lasa mentalitatea in pace ca-ti icurca limba.

        Figurile tale de stil bagati-le in torpedou.

  3. Comentariu scris de YIN
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 8:35 am

    Atricolul nu este prea bine documentat.Sunt student la Spiru Haret si taxa nu este de 500 Euro ci doar de 200-250.Nimic in plus,daca esti silitor si mergi la timp la examene.

    • Comentariu scris de Cristian Orgonas
      Publicat la data de 15.7.2009, ora 8:50 am

      YIN: o taxa de doar 200-250 euro pe an reflecta orientarea “firmei” mai mult spre afacere si mai putin pe calitate. Cat platesti, atat primesti.
      Nu vreau sa ofensez pe nimeni, stiu ca din cei 300k studenti exista si persoane care invata, dar in mod clar SH a devenit o fabrica de absolventi.

      • Comentariu scris de Daniel
        Publicat la data de 15.7.2009, ora 9:26 am

        Tot o fabrica de diplome pot deveni si Facultatile de stat daca reduc taxele, altfel nu se diferentiaza cu nimic de cele private. Coruptie este si la stat si la privat, elevi care vor sa invete sunt si la stat si la privat, elevi care vin numai pentru o hartie sunt si la stat si la privat. Este o falsa problema diferenta dintre facultati sau studenti, cand ajungi in viata reala, pe piata muncii, atunci se face diferenta, se cerne sita. Nu toti cei care termina un liceu ajung sa lucreze in birou mai sunt si vanzatori. Raul cel mai mare este ca datorita acestor lupte politice vor aparea idei preconcepute la nivelul angajatorilor si este pacat sa nu poti obtine un loc de munca numai pentru ca pe diploma ta scrie cutare facultate. Interesant este ca desi Spiru Haret este denigrata in fel si chip foarte multe cadre didactice angajate chiar de Ministerul Educatiei sunt absolventi ai USH. Concluzia, absolventii USH sunt buni sa ne educe tinerii dar de altceva nu sunt buni. Este adevarat, sunt multi absolventi, in mod cert nu toti au invatat dar nimeni nu te mai angajeaza numai pentru ca ai o diploma in buzunar, si aici apare selectia naturala.

      • Comentariu scris de marcus
        Publicat la data de 15.7.2009, ora 9:41 am

        Daniel, se pare ca problema ta este aceasta viata practica.

        EXACT din acest punct de vedere, daca va trebui ca tu sa angajezi pe cineva vai fi partinitor: mai mult ca sigur vei angaja pe cei ce vor “demonstra” pregatire practica, si nu pe cei cu pregatire teoretica. Vei fi biased.

        Sunt ferm convins ca poti avea dreptate intr-un anumit procentaj, dupa cum sunt ferm convins ca muncitori fara ingineri/designers/managers/bosses nu prea fac mare treaba :)

      • Comentariu scris de marcus
        Publicat la data de 15.7.2009, ora 9:43 am

        apropos: exista selectie naturala si lipseste cu desavirsire. Nu te uiti in jur? Unde este natura in selectia noastra?

        BS

      • Comentariu scris de Daniel
        Publicat la data de 15.7.2009, ora 10:06 am

        Cred ca de practic este nevoie mai mult deoarece practic inseamna abilitatea de a pune in opera teoria. Practic nu poti face un bilant daca nu cunosti legislatia economica in vigoare iata cum se imbina perfect practicul cu teoreticul. Poti cunoaste teoretic legislatia si sa nu sti cum se face un bilant asta inseamna ca poti sa termini facultatea cu 10 dar esti rupt de realitatea practica. Tu ca patron ce alegi? Din punctul asta de vedere economia de stat functioneaza defectuos deoarece sistemul de angajare este piramidal, sunt angajati habarnisti si apoi trebuie angajati unu doi care sa-i tina in spate. Iata ce bine ma pricep si eu la teorie, evident ca viata reala este un pic altfel. Stiu cu siguranta un singur lucru, nu te poti preface toata viata ca sti o meserie de care tu nu ai habar, pana la urma cineva va observa lipsa ta de competenta.

      • Comentariu scris de marcus
        Publicat la data de 15.7.2009, ora 10:58 am

        Daniele, lipsa de competenta a unui licentiat este mai scurta de cit cea a unui nelicentiat, in medie. De aceea alegi un licentiat, pentru ca intelege mai repede, are orizont mai mare precum si capacitate si chiar “experienta” de inteles mai mare decit cea a unui nelicentiat, decit a unui experimentat fara teorie si orizont.

        Acesta este unul dintre motivele pentru care se aleg in functie de conducere mai degraba licentiatii decit ne’.

        Un motiv pentru care licentiatii colapseaza in functiile lor este lipsla de experienta de care “experimentatii’ nu uita sa aminteasca. Pe termen lung insa, “surubarii” nu sunt in stare sa avanseza compania corespunzator timpurilor, sa inoiasca, sa aduca produse noi pe stand, etc, pentru ca ei, “surubarii”, nu stiu decit sa surubareasca, si inca bine.

        Este parerea mea si, se pare, a multor altor companii, una la care lucrez, precum si a altora, de renume.

      • Comentariu scris de Daniel
        Publicat la data de 15.7.2009, ora 11:23 am

        Ai abordat gresit problema. Despre licentiati este vorba in ambele situatii, licentiati la stat vs licentiati la privat, licentiati care au habar si licentiati care nu au habar. Nu am afirmat nici macar o clipa ca trebuie angajat un contabil in locul economistului in schimb am spus ca nu poti angaja niciun economist care nu stie despre ce este vorba numai pentru ca poate candva va sti ce stie amaratul de contabil. Si credema ca am vazut suficienti licentiati lipsiti total de sansa largirii orizontului. Ca si angajator vei coopta in echipa pe acela care stie exact ce are de facut nu pe acela care-ti inspira tie increderea ca va sti candva ce are de facut. Oare de ce in SUA se pun la dispozitia studentilor joburi pe timpul vacantei, pentru ca au concluzionat ei ca teoria este suficienta? Studentul Roman are mai intai de toate o problema de mentalitate. Vrea sa faca facultatea de turism dar daca ii oferi un post de liftier intr-un hotel pe timpul verii te scuipa. Studentul strain va fi recunoscator ca i-ai oferit aceasta oportunitate si va munci vara de vara si chiar in timpul facultatii in acel hotel, trecand prin toate joburile posibile. Intre un absolvent cu o astfel de experienta si unul care habar nu are de nimic, pe mana cui sa dai un hotel?

      • Comentariu scris de marcus
        Publicat la data de 15.7.2009, ora 11:40 am

        Nu am abordat gresit problema tratind licentiatii de stat in aceeasi oala cu cei particulari, ba dinpotriva, citeste raspunsul meu intitial.

        Se poate intimpla ca am fost eu in partea de job nefavorabila angajarii licentiatilor, sau poate ca am fost eu idiot, insa am trait multe ca sa remarc ca nu am gresit mult in remarca de mai sus…

        Pe cei buni pe care nu-i cunosti ii angajezi in industrii de gen Google, unde ai nevoie cu adevarat de departajare zilnica. Unde aceasta departajare nu este chiar pe prim plan, te mai gindesti putin si angajezi pe … nepotu’.

        Se poate sa gresesc, insa am inteles punctul tau de vedere si sunt de acord cu el pina cind ma faci tablou, unde te inseli amarnic.

    • Comentariu scris de Daniel
      Publicat la data de 15.7.2009, ora 12:51 pm

      Apreciez generozitatea ta. Esti gata sa oferi o parte din profitul tau nepotului numai pentru calitatea lui de “nepot”. Eu nu sunt la fel de generos, sunt gata sa-l incurajez sa invete o meserie, sa-l sustin chiar si material daca merita dar sa-l angajez in companie sa taie frunza la caini numai pentru ca este nepotul meu NICIODATA. Pentru ca eu sa prosper firma trebuie sa mearga bine, pentru ca firma sa mearga bine este nevoie de angajati care stiu ce fac si fac bine ce stiu, orice angajat cu performante slabe ma costa, lucru care inseamna o diminuare a profitului. De ce sa renunt la o vacanta exotica pentru “nepotul” meu?

      • Comentariu scris de ovidiu
        Publicat la data de 16.7.2009, ora 6:11 pm

        daca ar fi firmata.? dar daca nu ar fi l ai angaja ca nu o sa moara de foame.

      • Comentariu scris de marcus
        Publicat la data de 17.7.2009, ora 3:45 am

        Am citit din nou raspunsul tau despre generozitate, Daniel. Tu crezi in coincidente? Cu riscul de a apare si eu (din nou, ca si altadata) shablonard, declar ca eu nu mai cred in ele!

        Motiv legat de angajare si angajari: In citiva zeci de ani am observat cum “nepotii” sunt mai degraba angajati decit specialistii, oamenii de calitate ce puteau cu mult mai mult aduce valoare companiei in aceasi pozitie, sau altele… Ma intrebam de ce (?), realizam dezavantajul meu, ma consideram mai bun, ba chiar realizam ca erau altii mai buni ca mine, insa tot neangajati precum nu era “nepotu’” (adica ele era mai degraba angajat).

        Raspunsul intrebarilor mele a venit de la un angajat al unei firme de training in a lua interviuri, Bernard Haldane. Consideram ca aveam educatia, precum si experienta necesara unei pozitii de conducere in acea industrie si departament pe care o tinteam in acel timp. Una dintre frazele ce mi-au ramas in gene, spuse de tipul care ma antrena pe mine si pe altii vreo noua, a fost: “Pe cine credeti ca va angaja boss-ul la care voi aplicati pentru un job: pe voi sau pe un cunoscut de-al lui, un fiu, un nepot, un cunoscut, cit de pregatiti ati fi voi? Nu va mai inselati, pentru ca nu va va angaja pe voi ci, cu siguranta pe un candidat care ii va da lui, shefului, siguranta ca il cunoaste, siguranta, cu alte cuvinte. In aceste circumstante voi, viitori candidati, ce credeti ca aveti de facut pentru a-l rade pe nepotu’? FAceti-va cunoscuti boss-ului SI NU PERSONALULUI DE ANGAJARE, cu alte cuvinte faceti-va cunoscuti celui care v-ar putea fi shef in viitor, introduceti-va la el si creati-i impresia ca este ATIT DE SIGUR sa va angajeze pe voi” Nu mai pui, pe deasupra, ca ati fi putut face o munca mult mai buna…. (Nu am cistigat mult de pe urma trainingului meu cu acea companie, totusi am ramas in minte cu ceva invataminte ce au raspuns multor intrebari trecute. Am platit 5 mii dolari americani)

        De aceea am afirmat ca “eu” sau voi ati fi, eventual, angaja pe nepot… Cit despre vacanta ta, nu uita ca ai colaboratori de alta parere decit a ta si ei tot pe nepot ar putea sau fi in masura sa angajeze, pe cind tu vei petrece vacanta cu mine la baza nautica, cu mititei si vorbe multe, fara muschi, de nici un fel… :)

        Asta eu numesc un fel de human resources skills.

  4. Comentariu scris de Daniel
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 8:55 am

    In sfarsit se scoate mizeria de sub pres si incepe curatirea ipocriziei din Romania.

  5. Comentariu scris de andreea
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 9:54 am

    asa ….cum sa nu ..ce destepti suntei voi ! sa faca taxele cat mai mari de parca asta ar criteriul dupa care iti dai seama care facultate e mai buna ???!!! voi aveti idee cati stundeti sunt care muncesc sa-si plateasca facultatea? la sat sau nu ! bine ca aveti voi bani sa faceti MBA si alte cele … ca restu’ ce mai conteaza ???

    • Comentariu scris de Daniel
      Publicat la data de 15.7.2009, ora 10:47 am

      Criteriul de performanta nu sunt taxele ci absolventii. Cati absolventi au fost angajati in conformitate cu pregatirea lor si mai ales cati absolventi ajung angajati de top in domeniul lor ridicand astfel prestigiul Institutiei. Astfel daca 10% din avocatii de top au urmat cursurile facultatii X ar putea insemna ca aceasta facultate este de top in domeniu, dar daca acesti 10% reprezinta 0,1% din absolventii facultatii, nu mai inseamna nimic. Aici este problema facultatilor din Romania, nu dau o lupta corecta pentru prestigiu ci se bat pe banii studentilor. Mie imi este greu sa cred ca USH cu 300000 absolventi de Psihologie pe an va da tarii cei mai renumiti Psihologi. Nu este rau ca USH sa aibe taxe mai mici este in schimb rau ca nu face o selectie a studentilor astfel incat cei ce termina aceasta facultate sa se fi ales cu ceva. Cum crezi ca face fata un profesor celor 300000 de studenti, unde anume se desfasoara cursurile, pe stadion? Dar tara este in tranzitie, treburile astea se vor reglementa de la sine atunci cand toti Brutarii,Tinichigii, Instalatorii etc. vor fi Psihologi sau absolventi de Drept pentru ca nimeni nu face o facultate sa devina Cofetar. Facultatile care nu vor pune accent pe performanta vor disparea si vor functiona numai acele unitati de invatamant care vor da marii profesionisti, dar asta va fi si in dezavantajul studentilor deoarece odata cu prestigiul vor creste si taxele.

      • Comentariu scris de Daniel
        Publicat la data de 15.7.2009, ora 1:32 pm

        Aici am facut o eroare, 300000 de studenti sunt la USH nu numai la o specialitate, probabil la Psihologie sunt in jur de 1500, multi si asa.

  6. Comentariu scris de Ticolino
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 10:10 am

    Intamplarea face sa cunosc indeaproape un cursant la ASE, unul la Spiru Haret si unul la Romano-Americana. Toti la facultati din domeniul economic.

    Mi se pare cel putin lipsit de “fair” sa numesti “pseudouniversitate ” o institutie ale carei facultati sunt in majoritate acreditate conform legii. De asemenea este jignitor pentru cursanti sa pui in paranteze cuvantul “studiaza”.

    Facand comparatia intre cele trei universitati amintite mai sus de-a lungul a doi ani de studiu, am ajuns la concluzia ca evaluarile nu sunt mai exigente, cursurile nu sunt mai bune, profesorii nu par deosebiti in vreun fel la una sau la alta dintre universitati.
    Nu vorbesc despre Aeronave sau Electronica din Politehnica, de altfel, Spiru Haret nici nu are astfel de specializari, dar mi-amintesc ca si pe vremea cand eram student in Politehnica se faceau glume despre ASE.

    Diferenta intre Spiru si ASE este ca taxele la ASE sunt de 2,5 ( de doua ori si jumatate) mai mari decat la Spiru. Si ASE reduce tot mai mult numarul de locuri la Buget , trimitand studentii catre locurile cu taxa.
    Iar daca trebuie sa plateasca, studentii prefera sa plateasca mai putin la o universitate particulara, daca fac tot ata carte.

    Este buna observatia ta legata de scaderea calitatii invatamantului romanesc (desi eu cred ca niciodata nu am fost la nivelul Ungariei sau Poloniei) . Intr-un numar recent al revistei Dilema veche este o serie de articole scrise atat de studenti cat si de cadre didactice pe aceasta tema.

    Dar, asa cum spui, este vorba despre calitatea intregului invatamant superior, iar Universitatea Spiru Haret , trebuie sa recunoastem cu franchete, nu este deloc mai prejos decat ASE sau Universitatea Romano-Americana.
    Astfel ca daca doresti sa critici starea invatamantului, Cristi, cinstit ar fi sa ai in vedere si universitatile ” de stat” si cele particulare.Observ ca ziaristii arunca acum o privire si catre Maiorescu si altele…

  7. Comentariu scris de Dan M
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 11:49 am

    Sunt fost student al Universitatii Spiru Haret si pot spune cu tarie ca oricine doreste sa invete, cu scopul de a face cariera in domeniul studiat (nu pentru diploma),are ce invata de la profesorii care sunt foarte bine pregatiti.

    Aceasta universitate prin modul de organizare a cursurilor,a examenelor si prin dotarea tehnica ,este cu mult inaintea altor universitatii din tara, este apropiata de occident. Mai devreme sau mai tarziu toti vor recunoaste acest lucru.

    Aceasta campanie de denigrare are scopul de a indeparta potentiali viitorii studentii de SH. Eu nu cred ca i-si vor atinge scopul. Oamenii de rand,care nu au multii bani si muncesc din greu,nu au dreptul la invatamant superior?
    O afacere? Ce nu este o afacere? Universitatile de Stat nu fac afaceri prin locurile cu taxa?
    Sunt multi absolventii. Si ce daca? De exemplu se scoate un post de manager la ,dai concurs,daca esti cel mai bine pregatit esti angajat,indiferent de facultatea urmata, de stat sau particulara.
    Pentru a reusi trebuie sa fi cel mai bun.

  8. Comentariu scris de valer
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 12:46 pm

    statul ar putea stopa imediat circul ?sta ieftin cu fabrica de diplome, dar nu se vrea; ar fi dou? modalit??i:

    1. un num?r fix de licen?ia?i anual (un num?r rezonabil) – facult??ile pot înscrie câ?i studen?i vor, dar nu mai hot?r?sc ele cât scot
    ideea ar fi bun?, dar greu de pus în practic? – care va fi autoritatea independent? care va organiza examenele de licen???

    2. un clasament oficial al facult??ilor – de la “terminând asta ai asigurat un salariu bun” pân? la “s? am ?i io o diplom?, doar n-oi fi mai prost ca al?ii” – aici e ?i mai greu, se ajunge la problema utilit??ii cursurilor unei facult??i în sine – pot fi oricât de exigen?ii profii, dar ceea ce te-nva?? chiar folose?te la ceva?

    • Comentariu scris de Daniel
      Publicat la data de 15.7.2009, ora 1:17 pm

      Statul nu poate interveni brutal deoarece Universitatile au autonomie.
      1 Acreditarea facultatilor trebuie facuta in functie de spatii, de dotare, numar de profesori si eventual obligatia sustinerii unui examen de admitere astfel se regleaza numarul de studenti.
      2 Cand Universitatile vor da absolventi performanti lucrurile se vor schimba, nu o sa se mai poata inscrie orcine la o anumita facultate recunoscuta pentru procentul mare de sa zicem avocati de prestigiu. Absolventul unei astfel de facultati va avea drumul netezit catre o cariera de succes dar va avea parte si de o selectie extrem de dura.
      Toate aceste lucruri sunt reglate de cerere si oferta, cand in marile companii pe pozitiile cheie vor fi angajati numai expati si cand toti patiserii din Romania vor fi licentiati, probabil se va schimba si sistemul de invatamant.

  9. Comentariu scris de valer
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 12:52 pm

    statul ar putea stopa imediat circul asta ieftin cu fabrica de diplome, dar nu se vrea; ar fi doua modalitati:

    1. un numar fix de licentiati anual (un numar rezonabil) – facultatile pot înscrie cati studenti vor, dar nu mai hotarasc ele cati scot
    ideea ar fi buna, dar greu de pus în practica – care va fi autoritatea independenta care va organiza examenele de licenta?

    2. un clasament oficial al facultatilor – de la “terminând asta ai asigurat un salariu bun” pana la “sa am si io o diploma, doar n-oi fi mai prost ca altii” – aici e si mai greu, se ajunge la problema utilitatii cursurilor unei facultati in sine – pot fi oricât de exigentii profii, dar ceea ce te-nvata chiar foloseste la ceva?

  10. Comentariu scris de Misu
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 2:51 pm

    Ministrul Educatiei despre Universitatea Spiru Haret: “Trebuie sa plateasca cei care au indus in eroare tinerii care au intrat pe poarta universitatii”

    atat ca eu m-am saturat de oameni care platesc pentru fraude in romanica. lista poate incepe cu iliescu, nastase, basescu, femeia de 90 ani care a furat o paine si se poate termina cu cei din spatele afaceri USH…

    ceea ce as fi vrut sa aud eu de la ministrul educatiei garantat vanghelie, este ca, la initiativa ministerului pe care incearca sa il conduca, statul reglementeaza legile functionarii acestor institutii si aplica controale pentru ca acestea sa nu mai poata frauda procesul de invatamant, diplomele de licenta sa nu se mai poata elibera pentru multi bani si putina carte, etc.

    • Comentariu scris de Ticolino
      Publicat la data de 15.7.2009, ora 5:53 pm

      Misule, eu, unul, nu m-am saturat. A platit vreunul dintre cei enumerati de tine – la gramada, ce-i drept –pentru fraudele despre care zici si care nu sunt tocmai clare (adica dovedite in instante)?

      Legat de afacerea USH , tocmai am scris mai sus ca o afacere la fel de mare este si Academia de Studii Economice, spre exemplu…Dar si majoritatea universitatilor – „de stat” sau „particulare”… Inclusiv Universitatea Bucuresti, etc. Adica iau bani „la greu”.
      Multe dintre cadrele didactice care predau „la stat” predau si la „particulare” ; sa nu-mi spuna mie cineva ca dintr-o parte scot genii, iar din cealalta idioti…

      Legislatia exista, se aplica, institutiile (inclusiv ARACIS) functioneaza, iar tocmai neregulile descoperite au dat nastere la discutia aceasta.De fapt, stii despre ce este vorba?
      Cateva specializari si Centre de Studii teritoriale ale USH, apartinand unor facultati acreditate au inceput sa functioneze fara avizul ARACIS, datorita unei formulari nefericite din Legea Invatamantului care dadea acest drept in virtutea autonomiei universitare.Astfel ca toate procesele USH cu MECI au fost castigate de USH.

      Dar, Misu, ce zici, lucrurile astea nu se puteau aranja prin buna intelegere?
      De ce era nevoie de o campanie de presa in care sa se spuna atatea tampenii si sa se creeze o radicalizare a publicului?
      Imi aminteste de campania impotriva M. Ridzi, care este indreptatita probabil, dar este facuta intr-un mod incendiar, in timp ce s-au furat averi colosale din tara asta si abia au scris cateva ziare, iar celelalte publicatii i-au aparat pe hoti.
      Ce zici Misu despre asta?

  11. Comentariu scris de Alina
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 4:13 pm

    Am vazut multe comentarii spuse direct la obiect care sunt pe aceasi lungime de unda cu mine.Pb este iarasi la stat.Cu toate ca ei sunt cei care starnesc o avalansa asupra unei tari intregi tot ei sunt cei care nu i-au nici o masura ca de obicei.Am inteles ca au vrut sa faca un control universitatii si acestia au refuzat.Nu cred ca au dreptul sa refuze si sa nu se poata duce peste ei.Daca o pers insala o firma,fura dintr-un mag il aresteaza.De ce nu se poate face la fel cu aceasta insitutie pt ca este acelasi lucru.Pt ca sunt parlamentari profesori universitari la aceasta universitate.Pt ca sunt interese.Intr-adevar sunt interese pro si contra avand in vedere ca au cea mai mica taxa din tara 9-10 mil si avand in vedere ca este particulara.Acum cativa ani nu-si putea permite toata lumea sa se duca la o fac.particulara si o duceau f bn cele de stat.Dar cum statul si-a luat-o in cap era de asteptat ca toata lumea sa fuga unde e mai ieftin.Intr-o tara saraca toata lumea cauta mai ieftin nu neaparat mai bun.Fiecare dupa posibilitati.Diploma e aceasi,important e cum te descurci dupa.Eu nu inteleg daca nu e acreditata dc pe diplome isi pune stampila Ministerul educatiei?Si din cate am inteles nu este toata universitatea neacreditata.Niciodata n-au spus clar asta e ,asta nu e.Ba ca sunt cateva specializari acreditate,ba ca toata universitatea functioneaza ilegal.Pe cine sa mai credem si ce sa mai credem?Ce este atat de greu sa o inchizi daca chiar stiu ca e ilegala si vor sa fie corecti.Ei nu se gandesc la miile de oameni din tara asta care fac un sacrificiu sa faca o fac.Nu-si permit sa piarda 3,4,5 ani din viata si sa ramana pe drumuri.

  12. Comentariu scris de Stanislav
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 5:19 pm

    O completare la partea introductiv? a articolului. Wikipedia nu-i o surs? imbatabil? de încredere :-) Spre exemplu, o universitate din Turcia (cu sediul central ) la Istambul declar? pe situl oficial:

    Date of Establishment: November 6, 1958
    Language of instruction : Turkish, English, French, German
    Rector : Prof. Dr. Fevzi SÜRMEL?
    Type of university : State
    Number of Faculty : 12 (3 of which are Distance Education)
    Number of State Conservatory : 1
    Number of Schools : 7
    Number of Vocational Schools: 3
    Number of Graduate Schools : 9
    Number of Research Centers : 39
    Number of Academic Staff : 1.776
    Number of Undergraduate Students: 22.622 (Resident)
    Number of Graduate (MA, MS) and
    Post Graduate (Ph.D) Students : 1.672
    Number of Open Education Students: 1.507.047 (Students in faculties offering distance education such as Faculty of Economics, Business Administration and Open Education)

    Desigur, la universit??ile noastre nu prea se obisnuie?te s? se m?rturiseasc? ?i s? se pun? pe pagina Web atâtea detalii. Cei dela Spiru Haret se laud? cu 300 de mii de studenti, f?r? a-i diferen?ia, desi au peste 100 de “direc?ii de studiu” declarate, la zi, ID ?i FR…
    Si nu ?tiu dac? mai exist? or??el în ?ar? unde s? nu-?i fi deschis un mic birou pentru a înscrie studen?i, atr?gându-i cu marea varietate de specializ?ri, cu metodele ultra-moderne de instruire (adic? texte pe CD-uri, cursuri pe canalul propriu de televiziune, cursuri on-line…). In pres? s-a tras serios clopotele luna trecut? când au anun?at deschiderea centrului SH dela Berlin. Iar de pe situl http://www.spiruharet.ro rezult? ca ar exista 6 sau 7 asemenea centre ?i la New-York, ?i la Chi?in?u,…
    La Univ. “Babe?-Bolyai”, spre compara?ie, apar 21 facult??i, 14 “extensii academice” – adica cusursale prin jude?ele din jur,…
    Eu n-am reu?it s? g?sesc num?rul total de studen?i, dar taxele care apar pentru licen?? variaz? între 2000 ?i 4500 lei (pentru anul universitar ce urmeaz?).
    Ca profesor sunt de acord cu (comentariul) ideea ca si la univ. de stat calitatea invatamantului s-a degradat îngrijorator, c? întreg sistemul educa?ional dela noi este aproape în “c?dere liber?”, c? dasc?lii exigen?i sunt tot mai rari, mai marginaliza?i sau chiar penaliza?i, pentru c? aduc “prejudicii afacerii” (în aceast? optic? stranie).
    A?a cum s-a mai spus, prestigiul unei institu?ii de înv???mânt const? în profesioni?tii pe care îi are ?i pe care i-a produs. Prin asta s-au impus universit??ile din topul primelor 10 din lume. Unde, aten?ie, majoritar sunt universit??i private, nu de stat!

  13. Comentariu scris de Stanislav
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 5:20 pm

    Scuze, am scris pe romaneste, cu diacritice si constat ca pe acest blog stam prost cu limba romana!

  14. Comentariu scris de Flo
    Publicat la data de 15.7.2009, ora 9:40 pm

    Salut,

    Un link catre o “discutie TED” in care se atinge, pe langa altele, si subiectul “inflatiei diplomelor” la nivel mondial. Merita urmarit
    http://www.youtube.com/watch?v=iG9CE55wbtY

    F.

  15. Comentariu scris de Adrian
    Publicat la data de 16.7.2009, ora 12:25 am

    am urmarit cu interes polemica dintre Daniel si Marcus.
    una peste alta,ii dau dreptate lui Daniel pentru ca nimeni nu te intreaba cate
    diplome ai ci doar vor sa cunoasca ce stii sa faci.
    eu la serviciu am vreo cativa pe care ii duc in spate si-atentie!-sunt seful lor.
    daca ii angajam eu,fiti sigur ca doar 1 din 4 ar fi fost angajat!

    • Comentariu scris de marcus
      Publicat la data de 16.7.2009, ora 12:54 am

      Deoarece angajatorii te intreaba despre ce anume sti sa faci (dupa cum am mentionat si in primul meu exemplu) si nu neaparat (pentru ca unele joburi cer asta) ce scoala ai urmat, am incercat sa indrept atentia viitorilor studenti catre a-si face treaba bine, daca tot o incep, precum si sa fie atenti sa nu intre in industria educatiei care, mai degraba si citeodata, te determina sa fi student numai pentru ca sa iti platesti imprumutul, dupa care stai cu diploma in mina.

      In exemplul al doilea am incercat sa arat ca studentul trebuie de asemenea sa se fereasca de probleme de administratie a educatiei in tara si strainatate. Despre asta nici unul/una dintre voi nu a ajuns sa gindeasca ca este important sa discuti.

      Educatia este importanta si ar trebui luata in seama, luata in discutie si in consideratie pentru aplicarea la un job ca si o EXPERIENTA DE LUCRU (din punctul meu de vedere), pentru ca arata clar, la studentii merituosi, determinare, caracter, efort si cite-si-mai-cite pe o perioada lunga, de la o virsta frageda. Nu uitati ca medicii, in exemplu, pentru a lua un post de specialitate plin trec prin scoala vreo 12 ani dupa liceu….

      Nu contest deloc munca, experienta, dedicatia si valoarea specialistilor care nu trec printr-o facultate – aduc in discutie acest cuvint FACULTATE pentru ca de ea era vorba in articolul de baza (ca sa nu uitam enuntul problemei si sa o luam pe miriste). Pentu functii de conducere insa, in ani destui de multi am observat ca meseriasii/tehnicienii/specialistii acestia nu dovedesc viziune, nu au skills de planuire, de a delega sarcini si a controla ca planul este implinit pe anumite perioade de timp, nu dovedesc ca sunt in stare sa elaboreze o strategie, sa fie elastici sa o schimbe si sa se concentreze ei si cei din subordine, coordonati, prin toate situatiile sa atinga un scop final, deci nu dovedesc cei ce nu trec prin facultate asta, decit in mica masura.

      Multi ani in sir am lucrat pentru companii in care managers-ii erau facuti din picior de opinca fara educatie, tehnicieni deveniti specialisti, supervisors si managers. Nu au fost de calitate ca managers, ci ca si specialisti, si inca bine! Am avut ocazia sa lucrez si cu un tinar manager trecut prin scoli cu seriozitate, manager cu rezultate bune… Scriu altadata despre el, daca este nevoie.

      Ca sa inchei, indemn la a va alege si voi, cu seriozitate, persoanele de conducere dintre cei ce trec si prin scoli pentru ca acolo, daca o fac bine, sunt invatati sa va duca compania mai departe, in vremuri bune dar si rele, cu ajutorul specialistilor si a oamenilor din productie. Din acest motiv este bine sa acordati valoarea cuvenita studiului de care acesti tineri dau dovada, cind este cazul, precum si de dorinta lor de a lucra cu dvs. Daca ii desconsiderati, veti face si voi precum fac toate acele tari de mina a douazecea care isi chiar ucid studentii, profesorii, inginerii, teologii si altii, dupa cum se facea in comunismul lui Ceausescu, dar si in timpul lui Iliescu.

      Ca in toate celelalte insa, exista extreme si in invatamint. O extrema a fost prezentata si in articolul initial, si inca o extrema sub semnul intrebarii, mai degraba un subiect de comentat.

  16. Comentariu scris de florin
    Publicat la data de 16.7.2009, ora 1:41 pm

    In calitate de student al universitatii Spiru Haret, facultatea de drept, pot spune ca am invatat foarte multe in domeniul acesta, si da, cine vrea sa invete, invata! cum spunea si altcineva mai sus, este o universitate care se ridica la standardele europene prin organizarea institutiei si experienta profesorilor.

    Mi se pare irelevant sa spui despre taxa anuala de studii ca fiind mai mica, denota o calitate mai proasta, la fel mi se pare si campania asta de denigrare si oftica de-a dreptul uracioasa a colegilor mei, studenti la alte facultati.

  17. Comentariu scris de andda
    Publicat la data de 16.7.2009, ora 1:54 pm

    esti un rahat si un ratat, domnule draga, Universitatea Spiru Haret a dat valori, si da in continuare valori, daca esti interesat! La fel de interesate de banuti sunt si universitatile de stat, stai linistit, si nu e treaba nimanui daca omul vrea sa aiba o diploma in buzunar, o poate folosi doar daca are cunostinte, daca nu…….o pastreaza ca element de decor……………..

  18. Comentariu scris de Lilee
    Publicat la data de 16.7.2009, ora 7:48 pm

    Eu tot nu inteleg de ce exista “razboiul” acesta intre noi… chiar nu intelg. La mijloc este un interes politic si atat. Se va rezolva in cele din urma, asa cum s-a rezolvat si pana acum. ( pe diplomele din anii trecuti exista sigla ministerului invatamantului, deci ar trebui sa va puneti un semn de intrebare nu? Daca este ilegal sau neacreditat id-ul, atunci de ce apare sigla lor pe diplome? Va asigur ca apare). Bun, este un scandal intre “conduceri” iar motivele le stiu ei, dar se va rezolva. Alta este problema mea. De ce s-a ajuns la revolta aceasta intre cei de la stat si cei de la particular? Tot invatamantul din ziua de azi este la fel. V-am dat mai sus exemple concrete in ceea ce priveste invatamantul de stat. Dau exemple fondate, nu aiurea, credeti-ma. Intrebati studentii de la Ovidius Constanta, care sunt catusi de putin realisti si au curajul sa recunoasca, ca de stiut, stiti toti in sinea voastra cum se iau examenele si cum se invata… PESTE TOT! Cine are cap, are oriunde ar studia. Traim in Romania si asta spune tot. Si in fond ce ne agitam noi ca au diplome toti “incultii “( asa cum se afirma mai sus)? Serios care este in fond problema? Tot in Romania traim, iar daca va este teama ca vi se ia locul pe la nu stiu ce firma… stati linistiti ca si fara diploma respectiva,locul tot vi l-ar lua un “incult” care are pile. De aceea nu inteleg de ce va certati . Un om cu capul pe umeri nu s-ar agita ( ma refer la cei care nu sunt implicati direct in proiectul spiru), si ar sta in banca lui. Traim intr-o mare mizerie de tara, unde totul se desfasoara dupa regulile unui sistem corupt, si nimic nu va schimba lucrul acesta, nici chiar desfiintarea Spiru Haret. Voi, cei care postati pe aici, care va considerati oameni inteligenti si cultivati, care ati facut o facultate pe merit propriu, va rog sa dati dovada de acest lucru, sa valorificati si evidentiati ceea ce inseamna un om cultivat. Un om cultivat nu incepe sa se contrazica pe forumuri : eu am invatat mai mult, ba eu, ba eu. Aceasta situatie da dovada de snobism. Incercati sa fiti coerenti si lucizi, nu mai bagati laolalta pe toti, nu mai aruncati cu pietre in niste studenti care se chinuie numai ei stiu cum sa faca o facultate, sa munceasca… sa traiasca( exista si studenti care invata). Ei sunt doar niste pioni care au cazut la mijloc. Haideti sa ne unim, suntem toti oameni pana la urma, toti traim in aceeasi tara “frumoasa”, iar cei care sunt oameni culti, sa dea dovada de acest lucru. Este mare lucru sa fii OM in ziua de azi.

    • Comentariu scris de AristotelCostel
      Publicat la data de 16.7.2009, ora 8:24 pm

      In Romania nu sunt recunoscute diplome obtinute la universitati grele din afara si pana luna asta se acordau diplome cu camionul la toti studentii… muncitori. Fenomenul “gasca prin apa” ramane valabil indiferent de gradul de implicare al gastei.

      Ati fost escrocati… si atat .

  19. Comentariu scris de Lilee
    Publicat la data de 16.7.2009, ora 10:44 pm

    Fenomenul “gasca prin apa” are loc in tot invatamantul din Romania, fie el privat sau de stat. Cine ma contrazice sa argumenteze, si vin si eu cu argumente fondate.

    • Comentariu scris de marcus
      Publicat la data de 17.7.2009, ora 5:07 am

      La invatamint de stat, am cunoscut in promotia 90′ un tip ce a invatat cu adevarat, adica nu ii sufla nimeni in ciorba lui, nici macar profesorii, era bun si la petreceri, si la carti de joc, mai putin cu spritz-ul pentru ca nu ii place vinul neaparat, insa prezent la majoritatea chefurilor si nu degeaba (avea o prietena super)…, dar si cu “spate” puternic, in sensul ca a fost sustinut (si nu pe degeaba) in ulterioarele lui pozitii profesionale. Tipul este acum un director general in meseria lui…, supervizind sute de oameni, intr-un business si industrie de baza in Romania.

      Cu alte cuvinte, tipul chiar daca a avut spate a invatat si produs ca sa nu vina nici un mucos sa ii spuna ca, daca a fost sustinut, nu a stiut ce sa faca: incearca sa ii spui ca este incompetent si sa se dea la o parte – te face praf!. Chiar din liceu a fost printre primii in clase performante pe timpul lu’ “Ceasca”, daca stiti despre cine vorbesc, precum si mai departe. Asta-i un exemplu.

      Al doilea exemplu este un multimilionar in dolari americani, un roman ce nu a emigrat niciodata petnru ca nu a avut de ce sa emigreze. Este un tip “groaznic” de treaba, cel putin pentru cine il cunoaste. A urmat studiile unei anumite universitati dinainte de revolutie insa, pe linga cursurile pe care si le-a tinut si trecut, a considerat sa profeseze business-ul in diferite forme, chiar si in conditiile limitate din comunism, precum si dupa… Nu stiu daca a fost un tip de “10″, insa a luat din TOATE, inclusiv din invatatura, precum si din relatiile lui cu alti oameni, ce l-a interesat pe el si pe angajatii lui ulteriori, pentru a-si promova propriul interes in care multi au fost angajati si au primit salarii corespunzator cu munca lor, in business-ul pe care cunostiinta mea l-a promovat.

      Acesti oameni nu au trecut prin scoala ca si “gisca prin apa” si sunt, in parerea mea, de remarcat pozitiv!

      Lilee, fenomenul de care pomenesti se poate sa te puna in poponetz, fara replica, in unele cazuri. Deasemenea, se poate sa si ai dreptate. TE expui unei realitati care te poate ingropa, chiar daca ai dreptate sau nu.

      • Comentariu scris de marcus
        Publicat la data de 17.7.2009, ora 5:34 am

        Cu alte cuvinte, mai degraba inveti, daca tot ai inceput caci, daca nu, se produc toti in palaria ta si pierz, mai devreme sau mai tirziu. Asta se refera la toate facultatile, si nu numai la una.

  20. Comentariu scris de carmen
    Publicat la data de 17.7.2009, ora 6:15 pm

    Haideti sa nu mai stam cu mainile incrucisate si sa actionam in judecata pe cei care au permis sa se faca aceasta nelegalitate. Nu este corect sa plateasca absolventii ci cei care trebuia sa-si indeplineacsa obligatiile

    C A T R E

    MINSTERUL EDUCATIEI,CERCETARII SI INOVARII
    GUVERNUL ROMANIEI

    In atentia d-nei minstru al Ministerului Educatiei,Cercetarii si Inovarii
    In atentia d-nului Prim ministru

    Subsemnata _________________domiciliata in _____________in calitate de absolventa de Universitate Spiru Haret- Facultatea de Sociologie-Psihologie, specializarea Psihologie, licentiat in iunie 2008, forma de invatamant ID ( in prezent, masterant,an II la aceeasi universitate), depun prezenta :

    PLANGERE

    -Impotriva masurii de nerecunoastere a anilor de studii si a licentei obtinute de catre absolventii Universitatii Spiru Haret, forma de invatamant ID.
    -Impotriva lacunelor activitatii desfasurate de catre reprezentantii Ministerului Educatiei, lacune care se repercuteaza si vatama interese legitime ale persoanelor juridice de buna credinta, cetateni ai Romaniei care ar trebui sa fie aparati de catre organele de stat.

    In speta, este vorba despre scandalul constatarii functionarii nelegale a Universitatii Spiru Haret, constatare care lezeaza grav interesele legitime de cetatean cu drepturi ale acestei tari ale oricarui absolvent de facultate.
    Datorita acestui scandal,ameliminata, in data de 15.07.2009, de la examenul pentru ocuparea unui post de consilier in sistemul de invatamant , pe motiv ca nu sunt valabile actele depuse la dosarul de inscriere. Aceasta intamplandu-se dupa ce, dosarul si inscrierea fusesera validate iar fata fusese,deja, repartizata intr-o sala in vederea sustinerii examenului.
    Observand toate afirmatiile,facute public,de catre d-na ministru al Ministerului Educatiei, constat ca, potrivit acestora ,anii de studiu precum si sustinerea licentei,vor fi considerate nule. Fara a fi, in preralabil, anulate in instanta, ca orice act producator de efecte juridice. Numai in statul nostru de drept se poate intampla asa ceva si ii poate fi permis unui reprezentant al guvernului,in calitate de ministru,sa faca cu atata usurinta, asemenea afirmatii in afara legii.
    Tot d-na ministru afirma, cu nonsalanta ca parintii si candidatii sunt aceia care au obligatia si indatorirea de a verifica legalitatea functionarii (acreditarea) institutiei de invatamant pentru care opteaza.
    Afirmatie grava, cu atat mai mult cu cat vine din partea unui reprezentant al Guvernului roman care trebuie sa reprezinte interesele cetatenilor.
    - In primul rand, in virtutea atributiunilor prevazute de art.4, pct. 2 si 3 din Legea 51/2009 privind organizarea si functionarea Ministerului Educatiei, Cercetarii si Inovarii, reprezentantii acestui minister :
    „2. evalueazã, coordoneazã ?i controleazã realizarea politicilor ?i programelor în domeniu ?i stabile?te sau propune, dupã caz, mãsuri de corectare a lor;
    3. controleazã ?i monitorizeazã aplicarea prevederilor legale cu privire la organizarea ?i func?ionarea unitã?ilor ?i institu?iilor de învã?ãmânt particular;”
    Avand in vedere cele subliniate mai sus, cum puteti face dovada, dvs,,in calitate de reprezentanti ai Ministerului educatiei ca ati intreprins aceste masuri in asa fel incat Universitatea Spiru Haret sa nu mai functioneze in nelegalitate si sa nu mai induca in eroare tinerii care doresc inscrierea ?
    Fapt care, iata, tot dvs. afirmati ca se intampla din anul 2002…..Cate propuneri de desfiintare a Universitatii ce functioneaza nelegal si cate plangeri penale ati inaintat Parchetului, constatand nelegalitatea functionarii, pe care o strigati acum, pe toate mijloacele mass-media?
    In baza Legii 115/1999,cu toate modificarile, aveti o raspundere ministeriala,pe care nu ati onorat-o dar, va grabiti sa puneti sa suporte consecinte,mii de absolventi care au fost de buna credinta in sustinerea examenelor.In timp ce,dvs. ca institutie organizata sa controleze aceste aspecte, avand cunostinta despre nelegalitatea functionarii, ati permis perpetuarea acestei situatii, caz in care deveniti partasi de rea credinta a inducerii in eroare efectuate de catre Universitatea Spiru Haret.
    -Cum si-a indeplinit atributia de control , acel trambitat ARACIS , organism creat in ideea stabilirii calitatii in invatamant, care, in baza OUG nr.75/2005, cu toate modificarile ulterioare, propune acreditarile pentru institutiile de invatamant ce indeplinesc conditiile prevazute de lege, daca nu v-a sesizat ca Universitatea Spiru Haret functioneaza in nelegalitate, ca sa putei,la randul dvs. sa sesizati organele de cercetare penala, potrivit art. 35:
    „(2) Desfasurarea activitatilor de invatamant preuniversitar -si universitar, precum si eliberarea actelor de studii in alte conditii decat cele prevazute prin prezenta ordonanta de urgenta atrag raspunderea civila, contraventionala sau penala, dupa caz.
    (3) Sesizarea organelor de urmarire penala se face de Ministerul Educatiei si Cercetarii sau de catre orice alta persoana fizica ori juridica lezata in drepturile sale prin functionarea institutiei in cauza.”
    -Pe de alta parte, cum va permiteti sa sanctionati, cu pierderea anilor de studii, neluarea in considerare a licentei sustinute si diplomei obtinute a unor persoane fizice care nu aveau posibilitatile legale de a verifica acreditarea unei institutii de invatamant?
    Nu este firesc sa ascultam, posturile tv. pe d-na ministru care afirma ca fiecare parinte si candidat are obligatia de a intra pe site-uri si a verifica legalitatea acreditarii si functionarii unei institutii de invatamant.
    Pentru a face aceasta afirmatie, ar fi trebuit, pe de o parte ca in legile de functionare a Ministerului Educatiei si a ARACIS sa nu fi existat obligatia lor de a verifica legalitatea functionarii si de a lua masuri,pana la plangerea penala impotriva institutiilor de invatamant care nu respecta legea iar pe de alta parte, sa ne faca dovada existentei publicarii, anuale, a unui anunt expres, pe site-ul ministerului, a unei liste cu universitatile acreditate.Ceea ce nu se poate efectuat pentru ca, aceasta masura ati luat-o, d-na ministru, abia anul acesta, publicand HG. Nr.749/2009. Cele din anii anteriori, au existat pe site? A fost organizat un blog , tema, …ceva expres atribuit acestor informatii? Dovediti asta…..Si daca nu o veti dovedi public, va vom obliga sa o faceti in instanta.
    Insa, referitor la utilizarea net-ului in vederea obtinerii de informatii vitale despre legalitatea functionarii unei institutii de invatamant,mi se pare o aberatie.Pentru ca , desi traim intr-o asa-zisa democratie, sunt oameni care nu au acces la acest mijloc de informare si care, se bazeaza pe corectitudinea celor care sunt pusi sa-i reprezinte in Guvern si care nu-si imagineaza ca, reprezentantii acestei forme de guvernamant, lasa pe umerii lui, biet civil, sa stabileasca si sa verifice legalitatea functionarii Universitatii pentru care a optat,atata vreme cat aceasta afirma,cu tarie si in scris, prin contract, ca functionea cu acreditare.
    Avand in vedere cele sustinute mai sus, va rog sa va reconsiderati pozitia fata de acest diferend ivit, nu din vina absolventilor pe care sunteti atat de hotariti sa-i faceti sa suporte consecintele neindeplinirii obligatiilor ce v-au revenit,in tot acest timp.
    Nu are nicio relevanta faptul ca Ministrul Educatiei de azi, nu e acelasi cu cel din anii anteriori, ci doar faptul ca cel de azi ia masuri drastice impotriva unor oameni de buna credinta, ca urmare a neindeplinirii atributiilor celor pe care ii conduce.
    Suntem ferm hotarati sa apelam la instanta de judecata si daca Romania nu este in stare apere interese propriilor cetateni, vom apela la forurile internationale.
    Fac precizarea ca, mult trambitata ordonanta pe care o promiteti nu rezolva problema absolventilor si ca nu vom lasa sa creati precedent in incalcarea drepturilor cetatenesti.
    Indepliniti-va , intai, atributiile pentru care sunteti numita in functie, dvs si cei anteriori dvs.si apoi trageti la raspundere persoane care , eventual,v-au ignorat indicatiile.
    Potrivit Legii nr.554/2004 privind contenciosul administrativ, astept raspuns de la dvs. si in cazul in care aceasta sesizare nu isi gaseste rezolvare,voi intelege sa ma adresez instantei de judecata.

    DATA SEMNATURA

  21. Comentariu scris de Lilee
    Publicat la data de 17.7.2009, ora 10:06 pm

    Marcus, poate nu ai citit toate comentariile pe care le-am postat. In ultimul doar ii raspundeam lui AristotelCostel, dar in celelalte am spus clar ca sunt si studenti care invata. Fenomenul “gasca prin apa” exista in tot invatamantul din Romania fie el privat sau de stat( peste tot sunt studenti care nici nu stiu sa scrie corect din punct de vedere gramatical si absolvesc o facultate… ma repet: de stat sau privat), dar sunt si oameni care au cap. Eu acest lucru am vrut sa evidentiez: nu conteaza de ce natura este institutia atat timp cat tu inveti. Nu am spus niciodata, Marcus, ca nu exista oameni care au facut o facultate pe merit propriu.

  22. Comentariu scris de alexandru
    Publicat la data de 19.7.2009, ora 11:37 am

    salut. intradevar ai dreptate in multe puncte de vedere dar tin sa iti spun ca NU DIPLOMA TE DEFINESTE IN CEEA CE FACI.cunosc o gramada de oameni atit de talenti si atit de bine isi fac meseria dar nu pot fii unde ar trebui sa fie din cauza unei nenorocite de diplome dar pe de alta parte cunosc si pe altii cu diplome care nu aua nici o treaba cu ceea ce fac si o fac prost …ca sa fiu mai explicit soferi sunt multi toti au carnet dar nu toti au talent asa ca eu consider ca ar trebui sa se dea examen de talent in ceea ce faci pentru ca doctor chirurg pot sa ajung si eu citind 1000 de carti si straduindu/ma ,dar cand vine vorba de a pune mina pe cutit ……. acolo ii nevoie de talent ….

    iar in legatura cu spiru haret ….e o chestiune politica simpla legata de bani si de numarul scazut de studenti de la toate facultatile atit private cit si de stat din romania. si ei trebuie sa functioneze ca institutii dar daca nu au studenti atunci e o problema…..asa ca spiru haret cum ii cum nu ii e un spin in coasta pentru BIZNIS…..

  23. Comentariu scris de carmen
    Publicat la data de 19.7.2009, ora 11:58 am

    C A T R E

    MINSTERUL EDUCATIEI,CERCETARII SI INOVARII
    GUVERNUL ROMANIEI

    In atentia d-nei minstru al Ministerului Educatiei,Cercetarii si Inovarii
    In atentia d-nului Prim ministru

    Subsemnata _________________domiciliata in _____________in calitate de absolventa de Universitate Spiru Haret- Facultatea de Sociologie-Psihologie, specializarea Psihologie, licentiat in iunie 2008, forma de invatamant ID ( in prezent, masterant,an II la aceeasi universitate), depun prezenta :

    PLANGERE

    -Impotriva masurii de nerecunoastere a anilor de studii si a licentei obtinute de catre absolventii Universitatii Spiru Haret, forma de invatamant ID.
    -Impotriva lacunelor activitatii desfasurate de catre reprezentantii Ministerului Educatiei, lacune care se repercuteaza si vatama interese legitime ale persoanelor juridice de buna credinta, cetateni ai Romaniei care ar trebui sa fie aparati de catre organele de stat.

    In speta, este vorba despre scandalul constatarii functionarii nelegale a Universitatii Spiru Haret, constatare care lezeaza grav interesele legitime de cetatean cu drepturi ale acestei tari ale oricarui absolvent de facultate.
    Datorita acestui scandal,ameliminata, in data de 15.07.2009, de la examenul pentru ocuparea unui post de consilier in sistemul de invatamant , pe motiv ca nu sunt valabile actele depuse la dosarul de inscriere. Aceasta intamplandu-se dupa ce, dosarul si inscrierea fusesera validate iar fata fusese,deja, repartizata intr-o sala in vederea sustinerii examenului.
    Observand toate afirmatiile,facute public,de catre d-na ministru al Ministerului Educatiei, constat ca, potrivit acestora ,anii de studiu precum si sustinerea licentei,vor fi considerate nule. Fara a fi, in preralabil, anulate in instanta, ca orice act producator de efecte juridice. Numai in statul nostru de drept se poate intampla asa ceva si ii poate fi permis unui reprezentant al guvernului,in calitate de ministru,sa faca cu atata usurinta, asemenea afirmatii in afara legii.
    Tot d-na ministru afirma, cu nonsalanta ca parintii si candidatii sunt aceia care au obligatia si indatorirea de a verifica legalitatea functionarii (acreditarea) institutiei de invatamant pentru care opteaza.
    Afirmatie grava, cu atat mai mult cu cat vine din partea unui reprezentant al Guvernului roman care trebuie sa reprezinte interesele cetatenilor.
    - In primul rand, in virtutea atributiunilor prevazute de art.4, pct. 2 si 3 din Legea 51/2009 privind organizarea si functionarea Ministerului Educatiei, Cercetarii si Inovarii, reprezentantii acestui minister :
    „2. evalueazã, coordoneazã ?i controleazã realizarea politicilor ?i programelor în domeniu ?i stabile?te sau propune, dupã caz, mãsuri de corectare a lor;
    3. controleazã ?i monitorizeazã aplicarea prevederilor legale cu privire la organizarea ?i func?ionarea unitã?ilor ?i institu?iilor de învã?ãmânt particular;”
    Avand in vedere cele subliniate mai sus, cum puteti face dovada, dvs,,in calitate de reprezentanti ai Ministerului educatiei ca ati intreprins aceste masuri in asa fel incat Universitatea Spiru Haret sa nu mai functioneze in nelegalitate si sa nu mai induca in eroare tinerii care doresc inscrierea ?
    Fapt care, iata, tot dvs. afirmati ca se intampla din anul 2002…..Cate propuneri de desfiintare a Universitatii ce functioneaza nelegal si cate plangeri penale ati inaintat Parchetului, constatand nelegalitatea functionarii, pe care o strigati acum, pe toate mijloacele mass-media?
    In baza Legii 115/1999,cu toate modificarile, aveti o raspundere ministeriala,pe care nu ati onorat-o dar, va grabiti sa puneti sa suporte consecinte,mii de absolventi care au fost de buna credinta in sustinerea examenelor.In timp ce,dvs. ca institutie organizata sa controleze aceste aspecte, avand cunostinta despre nelegalitatea functionarii, ati permis perpetuarea acestei situatii, caz in care deveniti partasi de rea credinta a inducerii in eroare efectuate de catre Universitatea Spiru Haret.
    -Cum si-a indeplinit atributia de control , acel trambitat ARACIS , organism creat in ideea stabilirii calitatii in invatamant, care, in baza OUG nr.75/2005, cu toate modificarile ulterioare, propune acreditarile pentru institutiile de invatamant ce indeplinesc conditiile prevazute de lege, daca nu v-a sesizat ca Universitatea Spiru Haret functioneaza in nelegalitate, ca sa putei,la randul dvs. sa sesizati organele de cercetare penala, potrivit art. 35:
    „(2) Desfasurarea activitatilor de invatamant preuniversitar -si universitar, precum si eliberarea actelor de studii in alte conditii decat cele prevazute prin prezenta ordonanta de urgenta atrag raspunderea civila, contraventionala sau penala, dupa caz.
    (3) Sesizarea organelor de urmarire penala se face de Ministerul Educatiei si Cercetarii sau de catre orice alta persoana fizica ori juridica lezata in drepturile sale prin functionarea institutiei in cauza.”
    -Pe de alta parte, cum va permiteti sa sanctionati, cu pierderea anilor de studii, neluarea in considerare a licentei sustinute si diplomei obtinute a unor persoane fizice care nu aveau posibilitatile legale de a verifica acreditarea unei institutii de invatamant?
    Nu este firesc sa ascultam, posturile tv. pe d-na ministru care afirma ca fiecare parinte si candidat are obligatia de a intra pe site-uri si a verifica legalitatea acreditarii si functionarii unei institutii de invatamant.
    Pentru a face aceasta afirmatie, ar fi trebuit, pe de o parte ca in legile de functionare a Ministerului Educatiei si a ARACIS sa nu fi existat obligatia lor de a verifica legalitatea functionarii si de a lua masuri,pana la plangerea penala impotriva institutiilor de invatamant care nu respecta legea iar pe de alta parte, sa ne faca dovada existentei publicarii, anuale, a unui anunt expres, pe site-ul ministerului, a unei liste cu universitatile acreditate.Ceea ce nu se poate efectuat pentru ca, aceasta masura ati luat-o, d-na ministru, abia anul acesta, publicand HG. Nr.749/2009. Cele din anii anteriori, au existat pe site? A fost organizat un blog , tema, …ceva expres atribuit acestor informatii? Dovediti asta…..Si daca nu o veti dovedi public, va vom obliga sa o faceti in instanta.
    Insa, referitor la utilizarea net-ului in vederea obtinerii de informatii vitale despre legalitatea functionarii unei institutii de invatamant,mi se pare o aberatie.Pentru ca , desi traim intr-o asa-zisa democratie, sunt oameni care nu au acces la acest mijloc de informare si care, se bazeaza pe corectitudinea celor care sunt pusi sa-i reprezinte in Guvern si care nu-si imagineaza ca, reprezentantii acestei forme de guvernamant, lasa pe umerii lui, biet civil, sa stabileasca si sa verifice legalitatea functionarii Universitatii pentru care a optat,atata vreme cat aceasta afirma,cu tarie si in scris, prin contract, ca functionea cu acreditare.
    Avand in vedere cele sustinute mai sus, va rog sa va reconsiderati pozitia fata de acest diferend ivit, nu din vina absolventilor pe care sunteti atat de hotariti sa-i faceti sa suporte consecintele neindeplinirii obligatiilor ce v-au revenit,in tot acest timp.
    Nu are nicio relevanta faptul ca Ministrul Educatiei de azi, nu e acelasi cu cel din anii anteriori, ci doar faptul ca cel de azi ia masuri drastice impotriva unor oameni de buna credinta, ca urmare a neindeplinirii atributiilor celor pe care ii conduce.
    Suntem ferm hotarati sa apelam la instanta de judecata si daca Romania nu este in stare apere interese propriilor cetateni, vom apela la forurile internationale.
    Fac precizarea ca, mult trambitata ordonanta pe care o promiteti nu rezolva problema absolventilor si ca nu vom lasa sa creati precedent in incalcarea drepturilor cetatenesti.
    Indepliniti-va , intai, atributiile pentru care sunteti numita in functie, dvs si cei anteriori dvs.si apoi trageti la raspundere persoane care , eventual,v-au ignorat indicatiile.
    Potrivit Legii nr.554/2004 privind contenciosul administrativ, astept raspuns de la dvs. si in cazul in care aceasta sesizare nu isi gaseste rezolvare,voi intelege sa ma adresez instantei de judecata.

    DATA SEMNATURA

  24. Comentariu scris de rgabi88
    Publicat la data de 19.7.2009, ora 6:22 pm

    De unde este luat numarul de studenti de la Spiru Haret? Din acte oficiale? Care? Sau sunt doar manele cantate dupa ureche?!?!?

  25. Comentariu scris de Claudiu Minea
    Publicat la data de 20.7.2009, ora 8:41 am

    Pentru care gest merita felicitata dna Andronescu?

  26. Comentariu scris de larisa
    Publicat la data de 20.7.2009, ora 2:46 pm

    credeti ca ii pasa cuiva ca ne pierdem noi banii? nu conteaza,atat timp cat ei isi iau banul gros… sunt una din sutele d mii de studenti care si-a luat teapa asta

  27. Comentariu scris de Alina
    Publicat la data de 21.7.2009, ora 2:05 pm

    ar fi bn sa apara undeva comentariile acestea sa le vada o lume intreaga,sa vada in ce tara traim si cat de fraieri suntem si cum suntem la mana statului si ne plangem de mila si nimeni nu face nimic,nimeni nu iese in strada sa-si ia apararea.tot scandalul asta e o chestiune politica la mijloc este vb doar de bani si ca de obicei omul de rand este sacrificat .

  28. Comentariu scris de valentin
    Publicat la data de 11.8.2009, ora 8:26 pm

    Salutare! Toata povestea cu Spiru a fost fabricata artificial. Daca ar fi vrut sa gaseasca nr de studenti de la zi, fr, id, nu aveau decat sa se uite pe chitantele studentilor, respectiv, copiile din baza de date. Nu pe un catalog unde erau(asa cum zic cei de la control) 9000 de studenti. S-a facut acest scandal cu un anumit scop, s-au jignit oameni care au fost corecti fata de societate, fata de stat. Acesti oameni si-au platit taxele si impozitele fata de stat. De ce au fost jigniti, injositi, stigmatizati? Suntem mai rai decat animalele. Ne place mizeria altora, dar nu vedem in ce mocirla traim noi.

  29. Comentariu scris de elena
    Publicat la data de 13.8.2009, ora 10:41 pm

    Un calcul simplu pentru tovarasa ministru Ecaterina A.
    Ba chiar colegilor studenti de la “stat”mari mestri in diplome false,criminali veritabili(crima celor doi medicinisti si nu numai),shpagari si prostitutie cu unii profesori….

    Sa calculam:

    Doamna ministru, Ecaterina Andronescu, a afirmat ca s-a alarmat in momentul in care au fost cerute, de catre Universitatea Spiru Haret, 56.000 diplome anul acesta. Oricine care aude aceasta cifra va fi socat. Sa fie oare acesta adevarul?
    Ce a omis doamna ministru sa spuna, este ca aceste 56.000 diplome sunt pentru un numar de 30 facultati. Impartind 56.000 diplome la 30, aflam ca fiecare facultate a avut in medie 1800 absolventi in acest an. Mai departe ne dam seama ca in acest an, la fel ca si anul trecut, au absolvit doua generatii: un ciclu bologna si un ciclu de 4, respectiv 5 ani (pentru FR). Asadar din fieccare generatie, la o specializare, avem cate 900 licentiati. Apoi totul se imparte la 3, pentru cele 3 forme de invatamant.

    I se mai pare cuiva mult ca anul asta, la o specializare, la fiecare forma de invatamant, au absolvit 300 studenti?
    In anul in care am intrat eu, la specializarea mea la FR au intrat 700 persoane. Am terminat aceasta facultate si suntem acum licentiati, 300 dintre noi. Deci mai putin de jumatate. La fel ca la oricare alta facultate.

    Iata motivul pentru care nu cred in stiri. E atat de usor sa manipulezi cand arati numai jumatate de adevar!
    Imi aduc aminte cum suna juramantul la tribunal, in state:
    “I swear to tell the truth, the whole truth and nothing but the truth”. Stiau ei ce stiau!
    Inca ceva doamna ministru :daca tot nu credeti in notele date de calculator desfiintati naibii si examenele auto.Sau nu stiati ca se dau teste pe calculator si acesta aplica nota?

  30. Comentariu scris de petrus
    Publicat la data de 14.8.2009, ora 5:00 pm

    Pentru toti absolventii de Spiru care se lauda cu ce au invatat acolo: De unde stiu ei care e valoarea a ceea ce au invatat la Spiru comparativ cu ceea ce se invata la o universitate de stat cu traditie? Au facut o comparatie a cursurilor, a dificultatii examenelor, a exigentei profesorilor la examene? Au incercat macar un examen de admitere la o facultate recunoscuta pentru calitatea ei?

    In plus, argumentul ca si la SH sunt studenti care invata nu inseamna nimic, e foarte posibil ca la Spiru sa invete 10% dintre studenti, si 90% sa treaca precum gasca, spre deosebire de facultatile de stat cu traditie unde 90% invata si intr-adevar 10% trec precum gascanul.

  31. Comentariu scris de Cristian
    Publicat la data de 26.8.2009, ora 9:22 pm

    Italienii sunt cam lenesi si cam comozi, de asta nu au asa de multi absolventi.

  32. Comentariu scris de Alina
    Publicat la data de 1.9.2009, ora 3:33 pm

    Mai d-nul Petrus in primul rand ca nu poti sa echivalezi toate fac de stat la una singura unde se mai face carte pe bune.Sa fim seriosi.Eu am facut fac si la stat si la particular si nu vb in necunostinta de cauza.Asa ca mai lasa-ne cu figurile astea de stat si vb cu cine nu stie pe ce lume traieste poate ala sa te creada.

  33. Comentariu scris de anulpacii
    Publicat la data de 15.9.2009, ora 12:57 pm

    Eu cunosc cazuri reale de persoane, care la 40 sau peste 40 nu stiu sa scrie si sa citeasca, au terminat de un an liceul la seral si sint studenti sau studente la spiru haret sau bioterra si care deja se vad sefe de birou.si cu siguranta asa o sa fie.puse in posturi cheie.iar cunosc cazuri concrete.Nu am cum sa lupt cu asa ceva, indiferent de cit de bine pregatita sint si indiferent de ceea ce m-a motivat sa aleg profilul respectiv, indiferent ca vorbesc limbi straine.Observ si sincer pina mai ieri ma sufocam din cauza acestor peronaje si a celo care le sustin , ins a acum stiu ca este o lupta pentru o cauza pierduta din start.Si m-am resemnat.Voi fi un simplu executant pentru un analfabet. Si nu mai am dureri de cap.Astetp sa ma retrag la pensie si sa nu mai cunosc aceste aspecte si sa le uit.

  34. Comentariu scris de ada
    Publicat la data de 9.11.2009, ora 2:12 am

    Dragii mei,tin sa mentionez faptul ca nu doresc sa jignesc pe nimeni,fiecare dintre noi avand dreptul la o parere mergand dupa zicala “gusturile nu se discuta”.Ceea ce as dori eu sa adaug la aceasta lunga lista de opinii(mai mult contra din cauza faptului ca multi nu studiaza la ush,altii care au studiat/studiaza in cadrul acesteia dar nu reprezinta categoria dornica de aprofundare a ceea ce se presupune ca ar trebui sa existe in bagajul cultural specific al fiecarui licentiat ) este aceea ca in ciuda faptului ca numarul de studenti,respectiv absolventi este extrem de mare fata de majoritatea universitatilor nationale si internationale,a superficialitatii de care pare ca se da dovada atat din partea cadrelor didactice cat si a studentilor,a lipsei de “dictatura” din partea universitatii dpdv al prezentei la cursuri,seminarii,laboratoare,etc.,a indignarii celor care sunt/au fost studenti la o universitate de stat,fapt ce nu le-a permis sa obtina un job full time precum cei de la ush,a realitatii ca intr-adevar ies extraordinar de multi oameni nepregatiti,care spre ridicolul acestei natiuni,o parte dintre ei nu stiu nici macar sa citeasca sau sa scrii corect,nu cunosc o limba de utilitate mondiala,nu pot folosi PC-ul nici macar pentru redactarea unui proiect,aceasta universitate privata are multe avantaje de care s-ar putea folosi si universitatile de stat.
    Fiind studenta a facultatii de psihologie din cadrul ush pot sa enumar urmatoarele avantaje:
    1.examenul tip grila sustinut pe PC: deoarece aceasta modalitate de testare este folosita in cele mai multe tari occidentale cu succes,ea avand drept scop fluidizarea deliberarii notelor candidatilor,imposibilitatea de a a se cere/oferi privilegii financiare intre personalul universitar si studenti,exersarea atentiei individului(prin faptul ca unele intrebari sunt formulate special pentru a testa aceasta aptitudine,mai exact-textul intrebarii poate omite anumite date precizate in materialele aflate la dispozitia studentilor,sau raspunsurile pot reprezenta detalii mai putin importante,care uneori pot fi inlaturate din studiu de catre candidati,etc.),faptul ca aceste intrebari cuprind informatii din intreaga materie,determinand studentul sa invete,sau cel putin sa lectureze in intregime cursurile.
    2.faptul ca ush nu solicita prezenta obligatorie:
    intr-adevar,cei de la stat pot fi revoltati,insa sa nu uitam ca aici intervine liberul arbitru,ei fiind responsabili de propria alegere in momentul in care decid ce studiii de licenta sa urmeze.Prezenta obligatorie nu poate decat sa inhibe libertatea individului,imposibilitatea de a participa la un anumit numar de cursuri,seminarii,lab.,poate duce la o dezorganizare personala cat si teama ca nu va fi acceptat la examene pe baza acestor absente.De asemenea,e necesar sa mentionez ca desi nu ni se solicita prezenta,studentii de la Zi obisnuiesc sa mearga la majoritatea cursurilor,si cu precadere la seminarii,probabil incurajati de abordarea mai lejera a profesorilor,putand astfel sa creeze o legatura mai stransa cu profesorii,care in ciuda tuturor rautatilor ,isi dau interesul pentru ceea ce fac(mai exact,ei sunt cei care alcatuiesc sintezele pentru studentii de la fr si id,ofera consultanta prin e-mail atunci cand li se solicita,indiferent de forma de invatamant la care adera solicitantul,pt cei de la zi ofera-in cazul fac. de psh. sau sociologie- sustin extrem de mult interesul studentilor pentru punerea in practica a teoriei dobandite prin furnizarea in permanenta a materialelor de tip teste,sondaje,exemple elocvente,incurajarea elevilor sa intre cat mai mult in contact cu viitorii posbili pacienti,clienti,colaboratori, in perioada practicii de specialitate).
    3.o puternica legatura stabilita intre colegi prin intermediul internetului:
    faptul ca studentii de la distanta sunt majoritari a dus la formarea unei adevarate comunitati unite in cadrul ush,prin faptul ca acestia au considerat ca cea mai eficienta si naturala forma de a intra in legatura cu cei ce urmeaza aceleasi specializari,de a afla noutatile fara a fi nevoiti sa se deplaseze la sediul facultatii,de a schimba opinii,de a colabora si emite raspunsuri pertinente in sesiuni,este aceea a comunicarii virtulae.Pt. a imi sustine aceasta afirmatie va invit sa intrati de curiozitatepe un forum dedicat ush,unde veti observa ca acesti oameni nu sunt asa neimplicati precum par,ca si lor le este frica de sesiuni,de restante,de esecuri,de dificultatea anumitor materii.Ceea ce este de adaugat este faptul ca aceasta ideea a forumurilor pt cei de la id si fr, a dus la cooptarea studentilor de la zi,care spre fericirea celorlalte forme de inv. a dus la imbogatirea cuantumului de informatii,la reactualizarea datelor cunoscute precedent.
    4.oferirea de burse studentesti: acestea fiind reprezentate mai exact de o suma menita sa ii acopere studentului taxa anuala aferenta anului in curs.Aceste burse se acorda studentilor cu medii de 10-9.5,in urma unei solicitari scrise venite din partea studentului,altfel ush nu se autosesizeaza in aceasta privinta.De completat:in ciuda ironiilr ce ar putea sa apara,realitatea este ca mediile de 10 nu sunt atat de numeroase precum s-ar crede,ele fiind mai des intalnite, ca procent raportat la nr. de studenti aferent formei si specialuzarii respective,la studentii de la formele de la distanta.DAR, important este ca bursele sunt valabile doar pentru studentii la zi.
    5.taxa-un privilegiu fata de alte universitati de stat sau private:
    motivul este unul singur ,si anume,atunci cand platesti mai putin dar inveti la fel,orice om de finante ar spune ca ste intr-adevar o afacere.Puteti sa sustineti ca altora le este mai greu,in timp ce noua ne este extrem de usor,insa v-ati gandit vreodata ca dak noua ne-ar fi asa usor din cauza dezinteresului total din partea ush,de fapt am fi extrem de dezavantajati de aceasta situatie?in timp ce la stat li se da mult si greu de invatat-insa ‘mura in gura’,deoarece profesorii sunt exigenti ,iar asta duce intotdeauna la un surplus de informatie-atunci noi ar trebui sa cautam innebuniti materialele necesare(in cazul in care suntem interesati de ceea ce studiem-valabil pt ambele situatii:stat si privat).Daca la stat se puncteaza si afinitatea unui profesor pt anumiti studenti (din diverse motive),la noi am fi egali cu totii,indiferent de gradul de implicare.
    All in all, ceea ce vreau sa spun este faptul ca trebuie tinut minte ca in aceasta “universitate fantoma?”,”fabrica de diplome”,etc., studiaza multi dintre copii extrem de talentati,premianti ai unor olimpiade nationale si internationale,elevi eminenti,absolventi ai unor licee si colegii de elita,persoane cu un potential nemaipomenit,care au decis sa urmeze cursurile in cadrul ush din diverse motive,mai mult sau mai putin fericite pentru ei.Ei sunt cei care ofera calitate chiar si la spiru,ei doresc sa isi imbogateasca bagajul cultural si sa aprofundeze cu adevarat specialitatea aleasa.Ei sunt cei care ii sustin pe cei slabi si ii incurajeaza sa progreseze.Acesti oameni vor fi cei care odata terminata aceasta perioada,vor opta pt un mastrat/MBA la una din facultatile de stat (mult aclamate,la care nu vor intampina dificultati si ,poate ,vor deveni fruntasi ai acelor specializari),sau se vor orienta spre un MBA in alta tara,sau chiar vor hotara sa continue studiile la ush,fara cea mai mica retinere si sfiala,pentru alegerea facuta.
    “Fiecare gradina are buruienile ei” si tocmai acesta este motivul pentru care nu ar trebui sa improscati cu noroi imaginea unei institutii de inv.,implicit a studentilor sai,din cauza unor frustrari,dezinformari,sau supraevaluare a propriei capacitati de dedicare intr-un domeniu.
    Mai mult,sunt mandra sa afirm ca sunt studenta in anul 3 la ush,la psiho,exact ce mi-am dorit inca din clasa a 10-a.Sunt absolventa a unuia dintre cele mai importante colegii nationale din tara(care este apreciat si in alte tari),am absolvit cu media 9,86 liceul(in pofida exigentelor si a solicitarilor supraincarcate venite din partea profesorilor ),am promovat bacalaureatul cu media 9,50(fara a fi necesar sa efectuez vreun tip de pregatire in cei 12 ani de scoala),am participat la numeroase olimpiade nationale(preponderent istorie,engleza si geografie),unde am obtinut premii importante,si totusi,iata-ma la spiru.
    Aceste informatii nu le-am enumerat pt a ma fali ci pt.a evidentia ca nu este corect sa punem o eticheta unor oameni care merita sa li se acorde dreptul sa aleaga ce directii doreste sa urmeze in viata.
    Trebuie sa recunosc ca majoritatea persoanelor ma considera iresponsabila pentru aceasta decizie,insa eu nu am venit la spiru pt. a trece mai usor,pt. a avea o diploma si atat.Vreau sa invat,am invatat,si urmeaza sa profesez in domeniul ales.Ce este important este ca sub nicio forma nu as putea permite,mai precis principiile mele profesionale, ca oamenii cu care voi intra in contact,pacienti,colaboratori, sa ma considere o persoana nepregatita,dezinformata si mai ales nepotrivita sa i se ofere aceasta posibilitate de a interactiona cu ei.

  35. Comentariu scris de Utre
    Publicat la data de 27.12.2009, ora 10:33 pm

    nici vorba ,iar daca este sa credem ,trebuie sa ne adresam la univ.din craiova str.a .Cuza nr.13,cum spunea siprof.phd.Mircea H.Orasanu

Lasa un comentariu